Редакція Хмельницького молодіжного порталу взяла інтерв'ю в представника Всеукраїнської студентської ради від Хмельницької області - Олексія Жмеренецького.

Запрошуємо відвідувачів порталу ознайомитись і дати свої коментарі щодо інтерв'ю.
Отже, Олексію:

1. Що таке Колегія ВСР, і в чому основна функція вашого представництва в цьому органі?

Колегія ВСР - законодавчий орган Всеукраїнської студентської ради, що складається з представників областей пропорційно чисельності студентів в області, приблизно по 1-4 представники.

Задачею члена Колегії є збір інформації по студентських проблемах у ВНЗ міста й області, аналіз загальноукраїнських процесів у вищій освіті, розробка пропозицій до Міністерства освіти і науки, участь та сприяння в соціальних проектах.

2. Яким на вашу думку є студентське самоврядування в Україні: реальною силою студентів чи фіктивними органами, що керуються адміністраціями ВУЗів?

Студентське самоврядування України неоднорідне, навіть у рамках однієї області, але з впевненістю можу сказати, що воно має величезний потенціал та структуру на рівні країни. Самоврядування тісно переплелося з громадськими організаціями і між собою, що забезпечує інформаційний обмін і потенціальну спільність, а отже силу.

Так, звісно, адміністрації ВНЗ непрямо впливають на діяльність самоврядування, але здебільшого функціонування студентського самоврядування тримається в рамках дружніх відносин і не втручається в компрометивні справи.

3. Що дають сучасні ОСС (Органи студентського самоврядування - студентські ради - прим. ред.) пересічному студенту? Чи потрібні ОСС студентам, чи лише членам ОСС?

ОСС є добровільними об’єднаннями студентів, які працюють над розширенням свого складу. На мою думку, студентське самоврядування - це й є всі студенти ВНЗ, які беруть у ньому активну чи пасивну участь. Звичайно, що користі більше тому, хто щось робить, тому що разом з цим студент розвивається сам. У першу чергу самоврядування є школою лідерства та механізмом розвитку свідомості тих, хто в ньому задіяний, і, звичайно, свідомі люди хочуть бачити навколо собі подібних, тому позитивний вплив здійснюється на все студентство.

4. Що на вашу думку повинні робити ОСС? Якими ви б хотіли бачити їх?

Оскільки ОСС є школами менеджменту, в широкому розумінні, то логічно, що люди, які набули досвід подібного характеру, повинні мати можливість продовжувати свою діяльність в органах влади та політиці або бути причетними до громадської діяльності. Діяльність ОСС вважаю набагато ширшою сфери студентського життя або освіти. Студентство - це один з найвагоміших та потенційних прошарків суспільства і суттєва частка молоді Украіни, а тому ОСС повинні бути причетні до загальнонаціональних процесів. Причому в тісній інтеграції з ГО вони повинні жорстко лобіювати певні обгрунтовані позиції. При умові підвищення компетентності членів ОСС вважаю важливою частиною діяльності законодавчу ініціативу.

5. Який, на вашу думку, відсоток ОСС може йти всупереч позиції адміністрації навчального закладу, якщо дії адміністрації порушують чи обмежують певні права студентів?

Зважаючи на суттєву академічну залежність членів ОСС і враховуючи матеріальну залежність самоврядування, діяльність якого в кращому випадку фінансується ВНЗ, думаю, що невелика кількість ОСС наважиться вступати в конфронтацію з адміністрацією.

6. Чи займаються ОСС протидією хабарництву і здирництву у ВУЗах? Яким чином?

Найсумнішим є те, що основною проблемою є небажання студентів вчитись і намагання заплатити хабара. Частіше виникає конфлікт з приводу того, що викладач хоче поставити справедливу, низьку оцінку, а студент намагається знайти які-небудь корупційні схеми. Звичайно, бувають і зворотні ситуації. А тому, як би смішно це не звучало,  діяльність ОСС щодо викорінення корупції в першу чергу негативно сприймається самими студентами, захищати інтереси яких покликані ОСС. Тому виникає інша проблема – плавне виховання свідомості, але загальне становище в країні та відсутність базового виховання майже унеможливлюють дану задачу.

7. Як щодо захисту студентів - мешканців гуртожитків? Адже кількість місць у гуртожитках обмежена, і не рідко в студентів вимагають хабарі за місце в гуртожитку. Та й самі умови проживання не завжди можна назвати людськими...

Питання з гуртожитками достатньо врегульоване. В умовах великого притоку студентів з районів дійсно спостерігається нестача місць. Але для забезпечення акредитації та притоку студентів ВНЗ змушені забезпечувати гуртожитком першокурсників. Найбільший удар припадає на студентів 5-го курсу. В багатьох ВНЗ розроблені рейтингові системи поселення, й ОСС відіграють вирішальну роль в їхньому введенні, але, як я вже вище зазначав, різко всупереч вказівці певних впливових осіб мало хто піде зі студентів. На даний момент на ВСР активно обговорюється та аналізується питання про формування ціни проживання в гуртожитках.

 
Хочу додати, що зараз нагальною проблемою є сама система освіти, впровадження та адаптація нових європейських підходів, термінове затвердження законодавчого забезпечення, що відповідає умовам сучасності.

У зв’язку з тим, що корупція стала частиною свідомості Українського народу, її подолання бачу в розробці механізмів колективного контролю або специфічному переформатуванні системи для зменшення мотивації та можливості хабарництва, а не в пошуку винних. Вища освіта вже давно перетворилась з джерела знань на іміджевий компонент, який зазвичай є товаром, що не вимагає особливих зусиль, в умовах, що склались на даний момент, - це логічний наслідок, але велика прикрість. Тому подолання проблем в освіті бачу нерозривним від подолання проблем у державі, і в цьому Студентське самоврядування повинно і буде відігравати значну роль.

 Розмову вів Андрій Попик.

Відвовідав на запитання
Член Колегії Всеукраїнської студентської ради
при Міністерстві освіти та науки України
від Хмельницької області
Олексій Жмеренецький

ЗВАЖАЮЧИ НА АКТИВНЕ ОБГОВОРЕННЯ ІНТЕРВ'Ю ОЛЕКСІЯ В КОМЕНТАРЯХ, ВІН НАДІСЛАВ ДОПОВНЕННЯ-ВІДПОВІДЬ

Роз’яснення та пропозиції в контексті інтерв’ю.

Шановні панове! Я прошу уважніше прочитати те, в якості кого Я давав інтерв’ю – Член Колегії ВСР. Те, про що йшла мова, стосується усередненої ситуації у ВНЗ всієї країни, а не ХНУ!
   
Ми з колегами із майже всіх великих ВНЗ України, представниками областей, не один десяток годин провели в дослідженнях, аналізі та обміні даними по загальнодержавній ситуації, і хочу вас завірити, що більше половини випадків із корупцією спровоковані самими студентами. В суспільстві спостерігається криза свідомості, коли студенти йдуть працювати вже з молодших курсів і не вважають за доцільне навчатись, їм дійсно легше залагоджувати дане питання або через структурні підрозділи університетів, або через викладачів. Через подібний підхід у працівників ВНЗ виробляється цинічне ставлення до студентів та виникає спокуса ускладнити умови навчання при впевненості в небажанні студентів учитись і зважаючи на готовність платити.

Щодо інституту профкому та старост, то основним завданням активістів профкому є соціальний захист студентства, а завданням старост - інформаційна та організаторська функція, і за визначенням староста є правою рукою деканату, його функцією є забезпечення зв’язку адміністрації та студентства і сприяння організації навчального процесу. Студентська рада - це інтегрована структура, яка не спирається на адміністративні одиниці університету і складається з усіх студентів ВНЗ, інформаційні потоки проходять напряму із студентських кіл.

    Щодо зауважень:
1)    Академічна група має право обирати та знімати старосту! Староста забезпечує зв’язок академічної групи з деканатом (не "треться" в деканаті, а отримує інформацію). Якщо академічну групу не влаштовує староста, то непотрібно розглагольствувати, а потрібно його поміняти! Профорг також обирається групою! А щодо скарг на задоволення обраними на ці посади людьми своїх інтересів, то спочатку знайдіть альтруїстів, які б АБСОЛЮТНО БЕЗКОШТОВНО (можу казати це як людина, яка 5 років є старостою групи) робили „неблагодарну” роботу для Студентів і для адміністрації, терпіли б двосторонне невдоволення в шкоду власному здоров’ю. Якщо вам вистачить совісті, дорікайте їм у недобросовісності!

2)    Якщо з вас, як ви кажете вимагають хабара, на що, за вашими словами, вказують довгі строки здачі заліку чи іспиту, то спочатку здайте його, а не тягніться до кишені за грошима, а от якщо у вас це не вийшло, а ви впевнені в своїх знаннях, то існує механізм здачі іспиту на комісії в присутності 2 викладачів і керівника кафедри. Або якщо впевнені в своїй правоті, й є бажання боротися, пишіть заяву на ім’я декана, ректора, начальника міського управління освіти, міністра. Не говоріть про бездіяльність ОСС, а зверніться до них зі своєю проблемою. Невже ви вважаєте, що в самоврядуванні беруть участь ставленики адміністрації або донощики? НІ, це ті ж студенти, які можуть підказати вам шлях до встановлення справедливості. Адміністраціям не потрібен скандал, їх також напрягають „зверху”, і керівництву ВНЗ уже точно непотрібні проблеми через „зажравшегося” викладача, тому я запевняю, що порядок буде наведений! Ніхто не хоче пройти через шлях боротьби, вивчити, здати, відстояти! Легше бурмотіти на ОСС, виймаючи хабара!

3)    З приводу „пожертв” у деканати, я візьму на себе право оспорити дане твердження. Подібні дії можуть застосовуватись до тих, хто „на гачку”: невчасно щось здав чи не здав, чи хоче здати, попасти, чи не попасти на практику і т.д. (а як важко зізнатись собі в провині, легше звинуватити деканат, купити чайник і відкосити, наприклад, від занять). До сумлінного студента з таким проханням не будуть ризикувати звертатись! Якщо я помиляюсь, то називайте прізвища! Знайдіть постраждалих чи свідків і звертайтесь, навіть, особисто до Мене!

Якщо хочеться правди, то давайте йти до кінця! Вам ніхто нічого не винен! Якщо хочете чогось досягти, то починайте робити це, і вам допоможуть!

З повагою,
Член Колегії ВСР при МОНУ від Хмельницької області
Олексій Жмеренецький.